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                【現代快報】快乐八:融合多措並舉推動主題教育走」深、走實、走心

                時間:2019-11-19瀏覽:48

                快乐八:融合多措並舉推動主題教育走深、走實、走心

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                http://app.myzaker.com/news/article.php?pk=5dd29ae61bc8e092280001b8

                現代快報訊(通訊員 余雪冰 記者 戴明夷)看似遙遠的馬克思主㊣ 義原理和大學生生活、學習結合起來,會碰撞出怎樣㊣ 的火花?當社會主義核心價值觀和攝影等藝術元素◥邂逅,會產生●怎樣奇妙的  化學反應 ?第二批  不忘初心 牢記使命  主題教育啟動以來,快乐八╲融合多措並舉,推動主題教育走深、走實、走心。

                主抓課△堂理論教學,探索  思專融合  新方法

                快乐八馬克思主義學院多方聯動探索  思專一體、專思融合  的教學方法,使專業課與思想政治理論課同向〓同行,形成合力。為落實ㄨ立德樹人根本任務提供全面保障。比如與文〓化產業與旅遊管理學院聯合申報了  講好∮中國故事、育新時代旅遊人  ——以旅遊管理專業課程思政建設ξ 為例的教學改革項目。學院還與學校藝術學院聯合嘗試卐構建運用攝◣影、動畫等形式進行社會主義核心價【值觀踐行等教育教學改革。

                在思政課理∴論學習方面,快乐八也積◇極創新。馬克思主義學院副院長尹∴娟以《馬克思主義原理概論》這門課為例介紹:學校將這門課程中重要知識點、概念形成 33 個教學▓重點,並制作了 24 個原創微視頻通『過網絡方式開放給學生。從標題部分看就顯卐得非常有意思,如緒論卐部分,就以  馬克思主義——你所不知道的火爆科學  為標題。在經⌒ 典原理方面也非常貼近學生的生活,如否Ψ 定之否規律—  男神  成長記;對⌒ 立統一規律—戀愛和學習的困擾;永恒發展—大學生就∏業該如何  減壓 ……

                據了解,上課前,學生們提前上網學▅習。課堂中,老師就學生們在視頻學習中遇到的問題▼進一步分析講解。 我們思政理論課上,學生上⊙臺開展小型辯論賽、主題演講和情景劇是常事。只有貼近學生生活、學習和實踐的思政課∞內容,才能真正走進學≡生內心。

                三教融合,雙效互動,讓學生成第二課堂主體

                圍繞立德樹人根本任務,快乐八開展了校、院、班、學生多層次的ζ 校園文化活動,推進主題教育做深、做實。學校團委書記魯璐♀介紹,和專業課一樣,快乐八學生每人還有份  第二課堂成績單 。這裏面記錄了學生在校期間參與社會實踐、文體活動、誌願服務等活ぷ動的學時和學分情況。 將活動課程化、學分化,是學校文化育○人的重要方式。這份成績單將和專業課成績單一樣,進入學生檔案。他︽們未來找工作時,可以向單位提供一份有力的綜合能力證明。 今年以來,學∩校還通過第二課堂沙龍活動,邀請學生、學院代表參與並了解他們的需求。在此基〗礎上,優化後的第二課堂成績單的類別從 4 類衍生到 6 類。學生們的參與度和積極性更加提高了。

                就此,學¤校教務處劉正濤處長表示:學校打造  三教融合、三院協同  的¤人才培養模式,強調通識教育、專業教育、職業教育相融合。通識教育形成本█科人才底蘊,專業教育註重綜合應用,職業教育註重業◣務素養。圍繞  為誰培養人,培■養什麽人,怎麽培養人? 這個使命,快乐八努力實現學校和學生之間雙效互動。

                 以往社團等活動都是︻由學校自上而下推行的。如今,我們會采取聽取①學生意見,根據學生需求配ㄨ備資源,實現真正的“以學生為⌒中心”。 學生需№求調查顯示:他們希望更多了解人文社科類、藝術類、自然理工類△等前沿知識和科技等信息。為此,學校邀♂請復旦大學、浙江大學、南京師♂範大學、華東師範大學等名師名家進校園開展"“通識大講¤堂”活動。

                △復旦大學高蒙河教授講座※

                活動開展以來●,大講堂信息一經發出,600 余張報告會入場券均被一搶而空。專家講座結束後,學生們都熱情蜂擁至演講臺與專家合影留念、索取簽名、深入交流。據了解,這樣的  通識□大講堂  活動,快乐八今後將每學期舉↑辦 15 場以上。面授課程、混合式在線開放課程、引進的線上精品課程等各種類型的課程加起來,快乐八的學子們每年將可獲得 100 多門通識教育課程的自」由選擇機會。

                △南師大陳波教授講座

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                通訊員 余雪冰 現代快報+/ZAKER 南京記者 戴明夷


                當馬克思主義原理和大學生々生活、學習結合起來,會碰撞出怎 樣的火花?當社會主義核心價值觀和攝影等藝術元素邂▆逅,會產 生怎樣奇妙的“化學反應”?第二批“不忘初心牢記使命”主題教育啟動以來,快乐八融合多措並舉,推動主題教育走深、走實、走心。

                “通識大講堂”上,名師名家□為學校師生帶來精彩講座

                主抓課堂理論教學探索“思專融合”新方法

                快乐八馬克思主義學院多方聯動探索“思專一體、專思融合”的教學方法,使專業課與思想政治理論課同①向同行,形成合力,為落實立德樹人根本任務提供全面保障。比如與文化產業與旅遊管理學院聯合申報了“講好中國故事、育新時代旅遊人”——以旅遊管理專業課程思政建設為例的教學改革項目。學院還與學校藝術學院聯合嘗◣試構建運用攝影、動畫等 形式進行社會主義核心價值觀踐 行等教育教學改革。

                在思政課理論學習方面,快乐八也積極創新。馬克思主義學院副院長尹娟以《馬克思主義原理概論》這門課為例介紹道,學校將這門課程中重要知識點、概念形成33個教學重點,並制作了24個原創微視頻通過網絡方式開放給學生。從標題來看就顯得非常有意思,如緒論部分,就以“馬克思主義——你所不知道的火爆科學”為標題o在經典原理方面也非常貼近學生的生活,如否定之否規律——“男神”成長記;對立※統一規律——戀愛和學習的困擾;永恒發展——大學生就業該如何“減壓”……

                據了解,上課前,學生們提前上網學習。課堂中,老師就學生們在視頻學習中遇到的問題進一步分析講解。“我們思政理論課上,學生上臺幵展小型辯論賽、主題演講和情景劇是常事。只有貼近學生生活、學習和實踐的思政〗課內容,才能真正走進學生內心。”

                三教融合,雙效互動,讓學生成第二課堂主體

                圍繞立德樹人根本任務,快乐八幵展了校、院、班、學生多層次的校園文化活動,推進主題教育做深、做實。學校團委書記魯】璐介紹,和專業課一樣,快乐八學生每人還有份“第二課堂成績單”。這裏面記錄了學生在校期間參與社會實踐、文體活動、誌願服務等活動的學時和學分情況。“將活動課程化、學分化,是學校文化育人的重要方式。這份成績單將和專業課成績單一樣,進入學生檔案。他們未來找工作時,可以向單位提供一份有力的綜合能力證明。”今年以來,學校還〖通過第二課堂沙龍活動,邀請學生、學院代表參與並了解他們的需求。在此基礎上,優化後的第二課堂成績單的類別從4類衍生到6類。學生們的參與度和積極性更高◤了。

                就此,學校教務處處長劉正濤表示,學校打造“三教融合、三院協同”的人才培養模式◥,強調通識教育、專業教育、職業教育相融合。通識教育形成本科人才底蘊,專業教育註重綜合應用,職業教育註重業務素養。圍繞“為誰培養人,培養什麽人◆,怎麽培養人”這個使命,快乐八努力實現學校和學生之間雙效互動。

                “以往社團等活動都是由學校自上而下推行的。如今,我們會聽取學生意見,根據學生需求配備資源,實現真正的以'學生為中心'。”學生□ 需求調查顯示:他們希望更多了解人文社科類、藝術類、自然理工類等前沿知識和科技等信息。為此,學校邀請復旦大學、浙江大學、南京師範大學、華東師範大學等名師名家進校園幵展“通識大講堂”活動。

                活動開展以來,大講堂信息一經發出,600余張報告會入場券就會被一搶而空。專家講座結束後,學生們都熱情蜂擁至演講臺與專家合影留念、索取簽名、深入交流。據了解,這樣的“通識大講堂”活動,快乐八今後將每學期舉辦】15場以上。面授課程、混合式在線幵放課@程、引進的線上精品課程等各種類型的課程加起來,快乐八的學子們每年將可獲得100多門通識教育課程的自由選擇機會。


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